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七年级（下）作文教案——第三单元 抓住细节
发布日期：2017/6/24 12:05:39 来源：翰景源语言培训中心 浏览次数: 5148
学习目标：
1.学习运用细节描写；2.学习抓细节的方法。仔细观察生活，提炼出人物的性格特征，用语要生动、准确、简洁；3.习作一篇记叙文。
学习过程：
一、引入：
写文章如果抓住了人物、景物、事件的细微之处，会给读者留下非常深刻的印象！大家回忆一下《阿长与<山海经>》一文中，给你留下最深刻印象的是哪里？
阿长把“山海经”叫作“三哼经”。在床中间摆成一个“大”字等等。
二、文本取经：
教师出示下列片段（多媒体、黑板、或者看书本）
1.一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。（看看用了哪些动词）
“长妈妈生得那么胖，一定很怕热吧?晚上的睡相，怕不见得很好罢?……”
母亲听到我多回诉苦之后，曾经这样地问过她。（反映母亲什么样的性格）
2. 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?”(用了哪些修辞手法使文章生动形象)
3. 盆水冒着热气，父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多的缘故，父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色，却也是黄几几的，是泥土的颜色。我为他倒水，倒出的是一盆泥浆，木盆底上还积了一层沙。父亲说洗了一次干净的脚，觉得这脚轻飘飘的没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。（这一细节描写反映了“父亲”什么样的品格）
4.尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。（用词生动、准确、简洁）
师生共同理解这些细节描写的作用：以小见大，画龙点睛，突出个性，彰显品格。
作者是如何抓这些细节的？ 仔细观察生活，细节描写要体现人物性格，用语要生动、准确。
三、写作导航
具体指导写作实践二 《----------的那一刻》
1.发散思维找到素材。这一刻无论是喜是忧，是高兴还是气愤，但是一定是难以忘怀的。不妨以“难忘的那一刻”为题目进行发散思维找素材。
2.根据素材确立一个更具体的题目。比如：打游戏被发现的那一刻。也可以就用“难忘的那一刻”为题，写内容时具体到什么事情也可以。
题目：难忘的那一刻
四、参考例文
国庆期间，我家又添了个外甥，我姐生了个女儿，刚满月，然后那天去喝满月酒，那天心情蛮好的，我们一家人都去了。那天兴致好高，我叫我姐帮我买衣服，鞋子，然后，她答应了，我和我妈，三个姐和姐夫都去了，带了我大姐的女儿，我们就去到外看，我就去挑，挑我自己喜欢的，然后由我姐出钱，当买了完时候，发现我姐的女儿不见啦，当意识到时，心里非常着急，如果找不到，我爸和姐夫他们肯定会骂死我们，说好好的一个人怎么弄丢了，只顾玩，一个人都看不住，真是的，我们无所顾及，立即放下手上的东西，找人去啦。当时我姐都差点急死了，就使劲跑着，我看，这家没有，那家没有，真是急死人啦。
我姐姐的女儿蛮漂亮的，她有着一双又圆又大的眼睛，很漂亮的嘴巴是微小的，她笑的时候还有两个酒窝，别提多可爱了，她也很聪明，但也爱吃，不过那是孩子的天性，她每次到我家来，总是笑哈哈的，我很喜欢逗她玩，她也喜欢跟我玩，两个人挺默契的，哈哈。
就在我们找到她的那一刻，我才知道那种心情是无法比拟的，高兴，也许这虽然是一个平凡的故事，但也要知道粗心也许会让一个人的一生改变，这个故事也是不小心造成的，学习也是这样，如果高兴粗心一点，那将会是一辈子的遗憾。
难忘的那一刻，它会让你懂得珍惜，最后我们开心的回家了，这真是个难忘的经历啊。
1.学习运用细节描写；2.学习抓细节的方法。仔细观察生活，提炼出人物的性格特征，用语要生动、准确、简洁；3.习作一篇记叙文。
学习过程：
一、引入：
写文章如果抓住了人物、景物、事件的细微之处，会给读者留下非常深刻的印象！大家回忆一下《阿长与<山海经>》一文中，给你留下最深刻印象的是哪里？
阿长把“山海经”叫作“三哼经”。在床中间摆成一个“大”字等等。
二、文本取经：
教师出示下列片段（多媒体、黑板、或者看书本）
1.一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。（看看用了哪些动词）
“长妈妈生得那么胖，一定很怕热吧?晚上的睡相，怕不见得很好罢?……”
母亲听到我多回诉苦之后，曾经这样地问过她。（反映母亲什么样的性格）
2. 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?”(用了哪些修辞手法使文章生动形象)
3. 盆水冒着热气，父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多的缘故，父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色，却也是黄几几的，是泥土的颜色。我为他倒水，倒出的是一盆泥浆，木盆底上还积了一层沙。父亲说洗了一次干净的脚，觉得这脚轻飘飘的没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。（这一细节描写反映了“父亲”什么样的品格）
4.尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。（用词生动、准确、简洁）
师生共同理解这些细节描写的作用：以小见大，画龙点睛，突出个性，彰显品格。
作者是如何抓这些细节的？ 仔细观察生活，细节描写要体现人物性格，用语要生动、准确。
三、写作导航
具体指导写作实践二 《----------的那一刻》
1.发散思维找到素材。这一刻无论是喜是忧，是高兴还是气愤，但是一定是难以忘怀的。不妨以“难忘的那一刻”为题目进行发散思维找素材。
2.根据素材确立一个更具体的题目。比如：打游戏被发现的那一刻。也可以就用“难忘的那一刻”为题，写内容时具体到什么事情也可以。
3.画出行文结构图：
题目：难忘的那一刻
四、参考例文
难忘那一刻
走在路上，难免会碰到小孩子，有的在微笑，有的在哭泣，我都会对他们微笑一下，心情很是坦然。但当有人丢失小孩子时，那种焦急的心情是无法体会的，想到这里，不禁想起那件事来。国庆期间，我家又添了个外甥，我姐生了个女儿，刚满月，然后那天去喝满月酒，那天心情蛮好的，我们一家人都去了。那天兴致好高，我叫我姐帮我买衣服，鞋子，然后，她答应了，我和我妈，三个姐和姐夫都去了，带了我大姐的女儿，我们就去到外看，我就去挑，挑我自己喜欢的，然后由我姐出钱，当买了完时候，发现我姐的女儿不见啦，当意识到时，心里非常着急，如果找不到，我爸和姐夫他们肯定会骂死我们，说好好的一个人怎么弄丢了，只顾玩，一个人都看不住，真是的，我们无所顾及，立即放下手上的东西，找人去啦。当时我姐都差点急死了，就使劲跑着，我看，这家没有，那家没有，真是急死人啦。
我姐姐的女儿蛮漂亮的，她有着一双又圆又大的眼睛，很漂亮的嘴巴是微小的，她笑的时候还有两个酒窝，别提多可爱了，她也很聪明，但也爱吃，不过那是孩子的天性，她每次到我家来，总是笑哈哈的，我很喜欢逗她玩，她也喜欢跟我玩，两个人挺默契的，哈哈。
就在我们找到她的那一刻，我才知道那种心情是无法比拟的，高兴，也许这虽然是一个平凡的故事，但也要知道粗心也许会让一个人的一生改变，这个故事也是不小心造成的，学习也是这样，如果高兴粗心一点，那将会是一辈子的遗憾。
难忘的那一刻，它会让你懂得珍惜，最后我们开心的回家了，这真是个难忘的经历啊。
五、习作。（选一个最难忘的时刻，按照行文要求，写一篇不少于500字的作文）
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