新派图示作文研讨课及教师作文教法培训在沛县树人中学圆满落幕

《图示作文导学案》主编之一秦敬元老师给树人中学七年级六班的同学上课一节作文指导课，全体语文老师参与听课活动。活动在该校录播教室举行。

秦老师的作文课谈笑风生，师生和谐互动，在谈话中找到了丰富多彩的写作素材，使学生写作有话可说，有内容可写。一副思维发散图帮助学生打开思路，图形直观有抓手。

接着画出行文结构图，使文章结构一目了然，条理清晰，再教给一些图示符号，像“埋地雷”一样，在文章中预设修辞手法和写作方法。

30分钟的现场作文，同学们现场分享写作成果，老师现场点评优缺点，现场打分，使同学们明白哪里写得好，哪里有待改进，知道努力方向。

分享一个接一个，掌声不断。

学生们写作时专心致志，看着自己编写的行文结构图，拿起笔来一气呵成。

写作十分钟，许多同学写到200字。

有的同学10分钟写到300字，思如泉涌，写作文不再是“挤牙膏”。

纷纷举起自己的作品给听课老师们看！脸上充满自信！

当堂写出作文，平均500字以上。看看他们的表情，还害怕写作文吗？

当堂评出优秀小组和优秀成员，孩子们高兴地和老师合影留念。

第二个环节，秦老师给树人中学的老师们，介绍了“新派图示作文”的写作理念，操作方法和注意事项。对《图示作文导学案》的编写框架，使用方法做了详细说明。

最后，学校魏校长作总结，充分肯定了活动成果，老师们表示受益匪浅！